Home

  • 1.Ակ՝ընդետ, ակընթարթ, անակննկալ, անընդհատ, առընթեր, առընչվել, գույնըզգույն, դասընթաց, դաս….նկեր, երկ….նտրանք, ինքն….ստինքյան, լուս….նկա, խոչ….նդոտ, համ….նկնել, հյուր….նկալ, ձեռ….նտու, ճեպ….նթաց, մերթ….նդմերթ, նոր….նտիր, որոտ….նդոստ, սր….նթաց, ունկ….նդիր։

    2. Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով յա, իա, եա։  Հեք….աթ, ակաց…., բամ…., Այծ….մ, էներգ…., Անդր….ս, եղ….մ, էքսկուրս…., խավ….ր, կղզ….կ, Սուք….ս, կր…., միլ….րդ, վայրկ….ն, Բեն….մին, մում…., Սիս….ն, փաս….ն, միմ….նց, Արաքս…., դաստ….րակ, լ….րդ, քիմ…., օվկ….նոս, անց….լ, Ազար…., Անան…., Եղ…., Եղ….զար, Երեմ…., հեծ….լ, Զաքար…., Մար….մ, Ամալ…., Օֆել….։ 

    3. Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով յո, իո, եո։

    Ամբ….ն, աքս….մ, բրաբ….ն, լեգ….ն, հետ….տն, արդ….ք, մարմար….ն, թ….րեմ, մեդալ….ն, միլ….ն, ակորդ….ն, չեմպ….ն, Սրապ….ն, տրիլ….ն, օր….րդ ավիաց….ն, ինդուկց….ն, ամ….բա, քամել….ն։

    4. Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության գրելով յ տառը։

    Կա….ուն, հա….ելի, Միքա….ել, զրո….ական, է….ություն, նա….ել, վա….ելել, գա….իսոն, է….ակ, ատամնաբու….ժ, Ռաֆա….ել, մի….այն, պո….եմ, պո….ետ, մի….ասին, հի….անալ, թե….ել, խնա….ել, հի….անալ, որդի….ական։

  • մաթԵմատիկա

    1)Հաշվե՛ք 2 ·|*| – |–6| + 3 արտահայտության արժեքները` աստղանիշի փոխարեն տեղադրելով +2, –10, +5, –6, –1, 0 թվերը։
    2 x 2 — 6 + 3 = 1
    2 x 10 — 6 + 3 = 17
    2 x 5 — 6 + 3 = 7
    2 x 6 — 6 + 3 = 9
    2 x 1 — 6 + 3 = -1
    2 x 0 — 6 + 3 = -3
    2) Շենքի բարձրությունը 30 մ է։ Նրա երկարությունը բարձրության 180%-ն է, իսկ լայնությունը` 60 %-ը։ Գտե՛ք շենքի ծավալը։
    Երկարություն — 54մետր։
    Լայնություն — 18մետր։
    V = 30 x 54 x 18 = 291 60 խոր․մետր։

  • ՄայրԵնի

    • Ե՞րբ է սկսվել երկրագնդի մեծ սառցակալումը, ի՞նչ հետևանքներ է այն ունեցել։
    Երկրագնդի մեծ սառցակալումը սկսել է մոտ մեկ միլիոն տարի առաջ․Եղել են կլիմայական փոփոխություններ և մարդիկ ու կենդանիները գնացել են հարավ:

    Ի՞նչ էին անվանում հնագույն մարդկանց խմբերը։
    Հնագույն մարդկանց խմբերը անվանում էին մարդկային հոտեր․


    • Ինչո՞վ էին զբաղվում հնագույն մարդիկ։
    Հնագույն մարդիկ զբաղվում էին հավաքչությամբ և որսորդությամբ․


    • Ի՞նչ սկզբունքով է կազմավորվել տոհմը։ Ինչո՞վ է այն տարբերվում հոտից։
    Տոհմը դա իրար արյունակից մարդկանց 150-200 հոգանոց խմբեր էին և ունեն ապրելու մշտական տեղ․


    • Ի՞նչ եք հասկանում  բանական էակ ասելով։
    Բանական էակ ասելով ես հասկանում եմ շնչավոր կենդանի էակ, որն ունի բանականություն․

  • Մայրենի

    1. Ընթերցել հունական առասպելի առաջին մասը:
      Ընթերցել հունական լեգենդը: ✔️
    2. Բացատրել ոսկեղեն և ոսկեղեն համանունների իմաստները: Տեքստում դրանցից ո՞րն է գործածված:
      Տեքստում ոսկեղեն բառը վերաբերվում է ոսկուց պատրաստած նետեր:✔️
    3. Բացատրել հավերժահարս բառի իմաստը բառարանների օգնությամբ:
      Հունական դիցաբանության մեջ՝ բնության զանազան ուժերը մարմնացնող կանացի կերպարանքով աստվածություն:
    4. Համացանցի օգնությամբ տեղեկություններ գտնել Կուպիդոնի (Էրոսի) մասին:
      Փերի և Հունական դիցաբանության մեջ՝ բնության զանազան ուժերը մարմնացնող կանացի կերպարանքով աստվածություն։
    5. Ծանոթանում ենք բառի ուղիղ և փոխաբերական իմաստներին: Քննարկում ենք օրինակներ:
    6. Օրինակներ` սև զգեստ, սև օրեր, կանաչ վերարկու, կանաչ ճանապարհ:
  • Hello World!

    Welcome to WordPress! This is your first post. Edit or delete it to take the first step in your blogging journey.